RECUPERACIONES

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¡NO DESESPERAR! HUMOR Y MUCHO ESTUDIO. CANAL OPTATIVO DE CONSULTAS. PROFE MIGUEL

1º POLIMODAL Para ver la película de Martín Fierro

1º 5ta. Para ver la película de Roberto Fontanarrosa. http://www.youtube.com/watch?v=rF1039APwAY
Antes de la prueba, por este medio, pueden hacer alguna consulta sobre los temas. Saludos el profe.

2º POLIMODAL. COMO AGUA PARA CHOCOLATE.

Trabajo Práctico Grupal de la película: “Como agua para chocolate” de Laura Esquivel.

PARA VER LA PELÍCULA: http://www.youtube.com/watch?v=v-PAw1H8uzI

Sobre las Historietas

¡¡¡CHICOS!!! AQUELLOS QUE TIENEN A CARGO LAS HISTORIETAS, EL LUNES (o el primer día de clases, esto lo publico hoy 12 de noviembre) EN LOS HORARIOS DE LA MATERIA, SE ENTREGAN LOS MATERIALES ACORDADOS SIN FALTA. EN CASO CONTRARIO, COMO HABLAMOS SE CAEN LOS ACUERDOS, GRACIAS. LA FALTA DE ACTIVIDADES NO PUEDE INTERFERIR EN EL PROYECTO. SALUDOS, PROFE MIGUEL. CONSULTAS POR ACÁ O miangaf@hotmail.com

http://www.taringa.net/posts/imagenes/3261918/Personajes-de-historietas-en-3d.html

2º y 1° POLIMODAL. LOS MEMES AL ATAQUE...

CONSIGNAS PARA LA HISTORIETA DE “LOS MEMES al ataque” 

TAPA: Respetar el siguiente orden la siguiente información:

“Los Memes al ataque…” Historieta artesanal creada por alumnos de 2º o 1º Año Polimodal. Curso:   Integrantes: (nombres de los alumnos del grupo). Edición en 3D: alumnos mencionados y Profesor de Lengua y Literatura, Gaitán Miguel. Noviembre 2012

CUERPO O HISTORIA

2º ESO 10 ma. Div.

CONSIGNAS PARA LA HISTORIETA DE “La Maldición del Virrey”  de Carlos Schlaen.

TAPA: Respetar el siguiente orden la siguiente información:

“La Maldición del Virrey” de Carlos Schlaen Adaptación de la historia original en forma de historieta artesanal y edición virtual en 3D Integrantes: (nombres de los alumnos del grupo, 2º ESO 10 ma. Div.) y Profesor de Lengua y Literatura Gaitán Miguel Prácticas del Lenguaje Noviembre 2012

CUERPO O HISTORIA

·         A tomar en cuenta:

Tamaño de hoja A4. Letras mayúsculas, grandes, claras. Frases cortas. Si son necesarias algunas descripciones mayores, se pueden agregar a un costado. Ver sitio de historietas sugerido.

Cantidad de hojas (6) seis. Cantidad de cuadros por carilla, de cuatro a ocho, no más, por razones de visibilidad. Pueden estar desordenados, cruzados, pero que sigan la secuencia de la historia. Remarcar líneas de la cuadrícula o de los cuadros que contienen dibujos y frases. Usar colores variados para dibujos, líneas y fondos. Pero ver que el contenido sea claro, que se entienda. Colocar en los cuadritos los números dados en la lista.

·         Información para las Hojas de la historieta

Pueden ser cuatro cuadros por carilla, es decir, ocho por hoja. Son en total (50) cuarenta y un cuadritos. Importantísimo es numerarlos, siguiendo la lista de abajo. Hacer dos columnas, la de la izquierda con el título de PRESENTE y la de la derecha con PASADO. Ubicar los números y dibujos en las columnas que correspondan. Como en el ejemplo.

1º POLIMODAL Reparto de Personajes

PERSONAJES PRINCIPALES                          INICIO MIÉRCOLES 7/11/12 La siguiente lista, oficia como un organizador educativo o reparto de personajes para la obra de teatro “EL INSPECTOR” DE Nikolái Gógol. Consensuada el 5/11 por todo el grupo presente. Las descripciones aquí expuestas pertenecen a la obra original citada y no guardan relación alguna con los alumnos mencionados. Profesor de Lengua y Literatura: Gaitán Miguel

Historietas Electrónicas 3D

Sitio interesante para ver Historietas Electrónicas en 3 D: https://www.google.com.ar/search?q=historietas+3D&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=lP6YUKDNAcqw0AHj0YGgAg&ved=0CBwQsAQ&biw=819&bih=514

Mafalda

Redactar lo que sucede en la viñeta. Si conocés los nombres de los personajes, mejor. Para enriquecer el texto podés utilizar todo tipo de clases palabras, principalmente, pronombres.