CAMBIO DE FECHA DE PARCIAL. VER RECUADRO.
viernes, 21 de junio de 2019
sábado, 15 de junio de 2019
4° CLASE
EN ESTA CLASE NOS REENCONTRAMOS PARA COMPARTIR ALGUNOS AVANCES DE LOS TRABAJOS.
ORGANIZAMOS CONTENIDOS, LEÍMOS Y COMPARTIMOS EXPERIENCIAS.
ACORDAMOS PARA LA PRÓXIMA EMPEZAR A EXPONER PRODUCCIONES.
ORGANIZAMOS CONTENIDOS, LEÍMOS Y COMPARTIMOS EXPERIENCIAS.
ACORDAMOS PARA LA PRÓXIMA EMPEZAR A EXPONER PRODUCCIONES.
jueves, 6 de junio de 2019
RESUMEN DE CASSANY
HOLA CHICAS. ESTE ES UN RESUMEN COMPARTIDO AÑOS ATRÁS EN LA PLATAFORMA. PUEDEN UTILIZARLO, NO REEMPLAZA LA LECTURA DEL AUTOR, FUNCIONA A MODO DE CONTROL DE LA COMPRENSIÓN.
domingo, 2 de junio de 2019
3° CLASE
HICIMOS REPASO DE LAS CLASES ANTERIORES. CONVERSAMOS DE CÓMO REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS. ESTABLECIMOS LA CLASE DEL 8 DE JUNIO COMO UN ENCUENTRO PRESENCIAL DE QUIENES ASISTEN AL TALLER PARA PRESENTAR AVANCES EN LAS TAREAS.
2° CLASE
CONVERSAMOS SOBRE CÓMO EL ESCRITOR TRATA DE CAPTAR LA ATENCIÓN DEL PÚBLICO. ASÍ RECURRE A UTILIZAR DIVERSAS ESTRATEGIAS LINGÜÍSTICAS Y ESTILOS DE EXPRESIÓN. RECUERDEN QUE EL ESCRITOR ES QUIEN DECIDE DESDE DÓNDE EMPEZAR A CONTAR LAS ACCIONES QUE ESTABLECIÓ PREVIAMENTE (VER EJEMPLO DE LISTADO DE ACCIONES EN EL ECLIPSE).
ACTIVIDAD 3
3° CLASE
- REALIZAMOS UN REPASO DE LO TRATADO EN LAS CLASES ANTERIORES.
- PARA TRABAJAR CON LA PRIMERA TÉCNICA DE ESTUDIO, PARTIMOS DEL CONOCIDO RESUMEN DE UN CUENTO. SE CONSIDERA QUE ES MÁS FÁCIL COMPRENDER LAS ACCIONES PRINCIPALES CON LAS QUE SE TRABAJA, PARA PASAR LUEGO A RESÚMENES DE TEXTOS EN GENERAL.
A. EL CUENTO LEÍDO FUE "EL CÍRCULO DEL 99". VER ABAJO |
ACTIVIDAD 2. QUIENES NO LA HICIERON PUEDEN APLICAR LA GUÍA.
LUEGO, TOMAMOS APUNTES DE UNA GUÍA PROPUESTA. ES A MODO DE SUGERENCIA, PERO EN EL TALLER APLICAREMOS ESTAS GUÍAS, LUEGO QUEDARÁ A CRITERIO PERSONAL.
PARA APLICAR LA GUÍA, TRABAJAMOS SOBRE EL ALMOHADÓN DE PLUMAS DE HORACIO QUIROGA
RESOLUCIÓN (TOMAR EN CUENTA QUE SE RESOLVIÓ UTILIZANDO LETRAS). LOS PUNTOS 1 Y 2 ESTÁN JUNTOS. EL C ES EL 3, D EL 4, ASÍ HASTA EL F. EN TANTO AL G, CORRESPONDE A LOS PUNTOS 7,8 Y 9. EL 10 ESTÁ MENCIONADO.
RESOLUCIÓN (TOMAR EN CUENTA QUE SE RESOLVIÓ UTILIZANDO LETRAS). LOS PUNTOS 1 Y 2 ESTÁN JUNTOS. EL C ES EL 3, D EL 4, ASÍ HASTA EL F. EN TANTO AL G, CORRESPONDE A LOS PUNTOS 7,8 Y 9. EL 10 ESTÁ MENCIONADO.
2° CLASE
SE PROPUSO UN TEXTO PARA EJERCITAR CÓMO ENCARAMOS LA TAREA DE LECTURA PARA RESUMIR, ESTUDIAR, O HACER CUADROS: REDES O MAPAS CONCEPTUALES.
ACTIVIDAD 1
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